Reto 4. #ABPmooc_INTEF Actividad de introspección sobre la evaluación.

Lamentablemente, no imparto clase en Secundaria. Únicamente he dado clase en Universidad y nunca he evaluado, así que este aspecto de la metodología es totalmente desconocido para mí. Cuando preparé las oposiciones a Secundaria (en apenas 4 meses, el curso pasado), aludí en la Programación Didáctica a la evaluación tradicional, la que yo conocía de mi época de estudiante: examen, actitud en clase, cuaderno de la asignatura, trabajos de ampliación/refuerzo… Pero poco más. Ahora, desde que he empezado a hacer estos cursos tan interesantes (estoy aprendiendo muchísimo sobre nuevos métodos y pedagogía, algo tan inexplorado por mí), sé lo que son las rúbricas, contemplo la realización de evaluación inicial, individual y de carácter grupal, así como la autoevaluación y la evaluación, por parte de los alumnos, de la actividad docente. Un nuevo mundo para mí, sinceramente.

Para mi Programación de las siguientes oposiciones tendré en cuenta las rúbricas y los diarios de aprendizaje del alumnado. En este sentido, dado mi interés por las manualidades (al haberse puesto de moda los DIY: Do It Yourself), plantearé (aunque no sé muy bien cómo), que dichos diarios sean digitales (blog, por ejemplo) y también en formato papel, en consonancia con la asignatura de Plástica y Visual, pues me apasiona el mundo de la encuadernación y de los cuadernos y libretas hechos a mano. Como regalo es muy original. Siempre me ha gustado más el detalle, algo hecho con las manos…

Por otro lado, en esta Unidad 4 se nos pedía realizar una línea de tiempo y una rúbrica: mecanismos y oportunidades de evaluación a lo largo del proyecto (la realización de un folleto turístico sobre monumentos romanos de la Península Ibérica).

Mi compañera Yolanda López Vellido ha compartido con el resto de socios del Proyecto (Arancha García, Laura Fernández, el recién incorporado Jorge Barriendos y yo) una línea del tiempo y la rúbrica, que se muestran seguidamente:

https://drive.google.com/file/d/0B2FIxEJDZXXldlRIMTBxRVBjNWM/view

https://drive.google.com/file/d/0B2FIxEJDZXXlNGhZVzBMT3drbnM/view

Mi compañera Yolanda López Vellido ha compartido con el resto de socios del Proyecto (Arancha García, Laura Fernández, el recién incorporado Jorge Barriendos y yo) una línea del tiempo y la rúbrica, que se muestran seguidamente:

https://drive.google.com/file/d/0B2FIxEJDZXXldlRIMTBxRVBjNWM/view

https://drive.google.com/file/d/0B2FIxEJDZXXlNGhZVzBMT3drbnM/view